Metody diagnozowania w pedagogice
obserwacja – może być: standaryzowana, niestandaryzowana, jawna, ukryta
analiza dokumentów i treści – zwracamy uwagę na stronę genetyczną; badania lekarskie
ankieta
wywiad – indywidualny, zbiorowy, skategoryzowany, nieskategoryzowany, kierowany
projekcja
sondaż diagnostyczny – sposób gromadzenia wiedzy o atrybutach strukturalnych i funkcjonalnych, o opiniach, poglądach wybranych zbiorowości
Zobacz też inne materiały
» Diagnoza pedagogiczna
» Miejsce ocen w diagnostyce pedagogicznej
» Zasadnicze kryteria wyrażania ocen pedagogicznych
» Aspekty diagnozy pedagogicznej
» Kwestionariusz ankiety jako narzędzie badawcze
» Etyczne aspekty diagnozy
Powiązane kategorie
Komentarze
-
Jeszcze nie ma komentarzy.
Aby dodać komentarz, zaloguj się.
Jeżeli nie masz jeszcze swojego konta, utwórz je w kilka sekund.
Diagnostyka pedagogiczna
Pedagogika to należąca do nauk społecznych, nauka o wychowaniu. Jej polska nazwa pochodzi od greckiego παιδαγωγ?ς (paidagogos - niewolnik towarzyszący dziecku w szkole; dosł. "prowadzący dziecko"). Początkowo termin obejmował opiekę, nauczanie i wychowanie dzieci, z czasem pedagogami zaczęto nazywać osoby zajmujące się wychowaniem zarówno praktycznym jak i teoretycznym. Zajmuje się ona formułowaniem teorii, celów, treści, metod, środków i form procesu wychowania, a także stanowi zasób wiedzy praktycznej na ten temat.
» Strona główna: Diagnostyka pedagogiczna
Szukaj
Diagnostyka pedagogiczna - artykuły:
Pokrewne serwisy
Pedagogika
- Andragogika
- Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
- Diagnostyka pedagogiczna
- Diagnostyka potrzeb kulturowych
- Doradztwo zawodowe
- Dydaktyka
- Edukacja medialna
- Edukacja zdrowotna
- Metodologia Badań Pedagogicznych
- Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej
- Pedagogika ogólna
- Pedagogika porównawcza
- Pedagogika pracy
- Pedagogika resocjalizacyjna
- Pedagogika specjalna
- Pedeutologia
- Współczesne kierunki pedagogiczne
Subskrypcja
Chcesz być na bieżąco? Dodaj swój adres e-mail do newslettera!